• Document: Piratas en el Callao
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INFANTIL Y JUVENIL Guía de lectura Piratas en el Callao Hernán Garrido-Lecca Editorial: Alfaguara Infantil Ilustradores: Sandro Guerrero - Carlos Malásquez Serie: Morada Nº de páginas: 6 Valores: Amor, solidaridad 1. Datos del autor Hernán Garrido-Lecca (Perú, 1960) Economista, político, inventor, navegante, piloto y escritor. Es licenciado en Economía, tiene un máster en Administración y Políticas de Ciencia y Tecnología, y un máster en Literatura Infantil. El escritor ha recorrido casi todo el mundo, ha viajado en submarino, ha conducido un zepelín, ha volado en globo sobre la sabana africana. Ha recibido varios premios por sus relatos. Bajo nuestro sello editorial ha publicado las siguientes obras: Los magos del silencio; Piratas en el Callao; La vicuña de ocho patas; La Mena y Anisilla; La ballenita que no quería comer y Manual de vuelo (2010). Piratas en el Callao 2. Argumento Puerto del Callao (Perú), 1967. La historia comienza cuando Alberto Gaveglio, un niño de siete años, está con sus compañeros de clase recorriendo en una visita guiada la fortaleza colonial conocida como el Real Felipe. De pronto, mueve accidentalmente una piedra que lo lanza en un viaje a través del tiempo y aparece en el puerto del Callao en 1624, el cual está a punto de ser atacado por la temible flota del pirata holandés Jacques L'Hermite. Estando ahí, se da cuenta de que nadie de ese tiempo lo puede ver, excepto Ignacio Pérez de Tudela, un niño que también proviene de otra época 1866 (otro involuntario viajero del tiempo). En un descuido los descubre el pirata L'Hermite, quien atraviesa con su espada a Ignacio. Alberto, ante esto, le introduce la espada en el estómago y muere. Resignado, Alberto se queda a vivir por mucho tiempo en esa época y se hace un hombre mayor estando ahí. 1 INFANTIL Y JUVENIL Guía de lectura 3. Tema Las aventuras de un niño que viaja en el tiempo. 4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales Educación en valores o formación ética Cuando visita el museo, Alberto se separa de su grupo de estudio y se va por otro lado. ¿Crees que separarse del grupo estuvo bien? ¿Cómo se debe actuar cuando uno va a una visita de estudio? Al viajar a través del tiempo, Alberto desaparece en su época actual. ¿Cómo crees que se sintieron la profesora, los alumnos y sus padres por su desaparición? ¿Qué acciones positivas podemos encontrar en nuestro amigo Alberto cuando retrocede en el tiempo? Los piratas querían apoderarse de las riquezas que tenían los barcos en el puerto del Callao. ¿Qué antivalor encuentras en esta acción? Conversar en el aula sobre la acción de ROBAR (coger lo que no nos pertenece) y las posibles causas y consecuencias de este acto negativo. Educación para la conciencia ambiental y la calidad de vida Los piratas usaban una variada artillería para los combates. ¿Consideras que esto perjudicaba el medio ambiente? Educación para la interculturalidad Piratas en el Callao Alberto e Ignacio pertenecían a diferentes épocas. ¿A qué etapas de la histo

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