• Document: Claro que no es fácil
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Claro que no es fácil Autora: Silvia Braun Ilustraciones: Pablo Bernasconi Ediciones SM, Buenos Aires, 2015, 192 páginas. Serie Roja, a partir de los 12 años. Biografía de la autora Silvia Braun nació en la provincia de Santa Fe en el año 1946. Entre sus obras para adultos cabe destacar Puentes de la memoria y Selena. También es autora de La cabeza de Juan, para el público infantil, y de la novela juvenil Guillermo y el laberinto. Su trabajo ha sido premiado tanto en el país como en el exterior. 1 LA OBRA Claro que no es fácil es una novela de iniciación organizada en treinta y ocho capítulos. Santiago, un chico de catorce años, protagonista y narrador de la historia, muestra a través de su punto de vista totalizador y excluyente su mundo interior y el que lo rodea. La modulación psicológica de Santiago es el eje alrededor del cual se estructura la trama. El protagonismo exclusivo de la voz interna del personaje en formación, su perspectiva única y la mirada circunscripta hacen que el resto de los personajes y los escenarios queden supeditados a él. El narrador elegido tiene una mirada irónica sobre sí mismo y, a pesar de utilizar la primera persona, logra un eficaz distanciamiento del personaje al que se refiere, lo observa y cuenta sus peripecias con humor. Lo hace volcando sus sensaciones, sus experiencias y comentarios en un anotador, cada capítulo son unas pocas páginas de ese portador. Gracias a este recurso, el lector siente que está leyendo esos apuntes secretos desde una grieta abierta especialmente para él. La novela de iniciación o de aprendizaje Es una obra narrativa en la que el protagonista es un niño o adolescente que se enfrenta a un cambio en su vida, en una edad en la que no se siente preparado para ello. La trama refleja miedos, inseguridades, soledad, pero también expresa sus esperanzas y sus anhelos. El eje estructural de la novela de formación es la construcción de una personalidad que ha de superarse a lo largo de la historia: el protagonista evoluciona y logra una maduración que alcanza todas las esferas de su personalidad. Al iniciarse la historia, comienza su formación y se hace evidente el conflicto con el medio en que vive, se deja marcar por los acontecimientos y aprende de ellos. Tiene por maestro al mundo y va integrando en su carácter las experiencias por las que va pasando. Los antecedentes En el siglo XVIII se publicó una novela fundamental en el género: Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister, de Johann Wolfgang von Goethe. Esta historia narra las peripecias del joven Wilhelm para escapar de un destino que él considera indeseable. 2 El filólogo alemán Johann Morgenstern la llamó Bildungsroman, es decir, una “novela de construcción” o “novela de formación”, y a partir de la obra de Goethe se fijaron los cánones de la novela de aprendizaje, que después han seguido otras obras como En busca del tiempo perdido de Marcel Proust, Retrato del artista adolescente de James Joyce, El guardián entre el centeno de Jerome David Salinger, Don Segundo Sombra de Ricardo Güiraldes y Pedro Páramo de Juan Rulfo, entre muchas otras. El mundo del joven Santiago Troncoso El protagonista de la novela Claro que no es fácil, de manera divertida y realista, abre al lector su anotador para que este penetre en los pliegues de su conciencia y descubra los temores, los altibajos de humor, la vida cotidiana, las dudas que lo acechan, mientras aprende a enfrentar las diferentes pruebas a las que lo somete el crecimiento. Su mundo está compuesto por seres entrañables que lo ayudan o comparten con él los avatares de la vida familiar y escolar. Los espacios en los que Santiago se mueve permiten conocer a otros personajes presentados a través del filtro del narrador: • La casa familiar es un espacio contenedor formado por: - Delfina, la madre, es un personaje poco desarrollado psicológicamente y está siempre presente. - Daniela, la hermana, es apenas menor y vive cambios relacionados con la edad similares a los de Santiago, pero expresados de manera diferente; es el personaje con el que se establece un dinámico contrapunto humorístico de amor-admiración-fastidio. - Gerónimo, el padre, es un personaje amado por sus hijos y su esposa, sometido a los avatares de la inestabilidad laboral; no ahorra sustos a los suyos, aunque finalmente la elección del trabajo autónomo devolverá la calma y la solvencia al hogar. - Nicolino, el perro: “Mi única realidad es Nicolino, mi perro. Cuando me mira, yo sé que lee lo que pienso y lo que siento”. • La esc

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