• Document: 29 ЛЕКСИЧЕСКИХ ТЕМ: пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки для детей. 4 5 лет. Автор-составитель А. В.
  • Size: 2.38 MB
  • Uploaded: 2019-04-16 13:16:37
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

29 ЛЕКСИЧЕСКИХ ТЕМ: пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки для детей 4–5 лет Автор,составитель А. В. Никитина Логопедам,практикам и внимательным родителям УДК 373 ББК 74.3 Д22 Художник Л. А. Иванов Д22 29 лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения на коорди нацию слова с движением, загадки для детей (4–5 лет)/Авт.сост. А. В. Никитина. — СПб.: КАРО, 2009. — 96 с.: ил. — (Серия «Попу лярная логопедия»). ISBN 9785992500837 Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопе дическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучае мые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 4–5 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познакомить их со сказками о пальчиках, привлечь их внимание веселыми стихотворениями, разминками и играми. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям. УДК 373 ББК 74.3 © Никитина А. В., авторсоставитель, 2008 ISBN 978 5 9925 0083 7 © КАРО, 2008 Вступительное слово от автора Уважаемые читатели! В ваших руках пособие, которое роди лось в результате многолетней воспитательской работы с детьми дошкольного возраста. Очень сложно подобрать на каждую лек сическую тему пальчиковую игру, упражнения на координацию слова с движением, чтобы сделать занятие интересным, увлека тельным и при этом закрепить нужный материал. Поэтому я решила, опираясь на свой педагогический опыт, собрать пальчи ковые игры и упражнения на координацию слова с движением, используемые мною на занятиях с детьми 4–5 лет, распределив их по лексическим темам. Чем же уникальна эта коллекция? Вопервых, на каждую тему подобрано несколько пальчико вых игр, что позволяет сделать педагогу выбор. Вовторых, чтобы ребенок мог отдохнуть и при этом закре пить тему, предложены упражнения на координацию слова с дви жением (по выбору). Втретьих, загадки, включенные в книгу, позволят закончить занятие или закрепить тему. Вчетвертых, пособие поможет педагогу грамотно составить конспект занятий по развитию речи, рисованию, лепке и аппли кации. Желаю вам успешной работы! Пальчиковая гимнастика и координация слова с движением Жизнь ребенка — это игра, в которой он познает мир, учит ся, развивается, растет. Пальчиковая гимнастика важна для ре бенка с самого его рождения. Малышу необходима ласка взрос лого, его присутствие, очень важен телесный контакт (необходи мо брать малыша на руки, за ручки, гладить по голов

Recently converted files (publicly available):