• Document: JANUSZ KORCZAK- CZŁOWIEK, KTÓRY KOCHAŁ DZIECI
  • Size: 1.14 MB
  • Uploaded: 2019-04-15 18:23:54
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

JANUSZ KORCZAK- CZŁOWIEK, KTÓRY KOCHAŁ DZIECI CELE PROJEKTU: przybliżenie uczniom sylwetki Janusza Korczaka,  zapoznanie z jego nowatorskimi poglądami na wychowanie dzieci;  uświadomienie dzieciom posiadania przez nie praw zapisanych w Konwencji Praw Dziecka;  popularyzacja utworów J. Korczaka,  doskonalenie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji. KROK PIERWSZY:  PRZYBLIŻYLIŚMY SOBIE POSTAĆ JANUSZA KORCZAKA  DAMIAN WYKONAŁ KALENDARIUM  WSPÓLNIE WYKONALIŚMY GAZETKĘ ŚCIENNĄ, KTÓRA ZOSTAŁA ZAWIESZONA NA KORYTARZU SZKOLNYM.  właściwie HENRYK GOLDSZMIT  ps. STARY DOKTOR PAN DOKTOR  ur. 22.07.1878 lub 1879 Warszawa  zm. 06.08.1942 Treblinka  Dzieciństwo spędził w Warszawie i tam chodził do szkół.  1886- 1897 r. do szkoły początkowej Augustyna Szmurły w Warszawie.  Jego rodzina w tym czasie kilkakrotnie zmieniała miejsce zamieszkania.  Nauka w Gimnazjum Praskim  W 1898 roku Janusz Korczak rozpoczął studia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Cesarskiego w Warszawie.  17 marca 1905 otrzymał dyplom lekarza. Podjął wówczas pracę jako lekarz pediatra w warszawskim szpitalu.  W 1911 roku postanowił, że nigdy nie założy rodziny, ponieważ wszystkie dzieci, które leczył lub wychowywał, uważał za własne.  Janusz Korczak pisał różne artykuły do gazet. Często poświęcone były one problemom dzieci. Sprawdził się więc również jako dziennikarz i pisarz.  W 1926 roku Korczak założył czasopismo „Mały Przegląd”. Było to pierwsze na świecie pismo publikowane przez dzieci dla dzieci.  Był współtwórcą domów dziecka  W latach 1912- 1942 „Dom Sierot” warszawski sierociniec dla dzieci żydowskich , założony wraz ze Stefanią Wilczyńską  „ Nasz Dom” zakład opiekuńczy dla dzieci polskich.  Korczak żył w czasach trudnych, naznaczonych biedą i wojną. Zdał jednak egzamin ze swojej odpowiedzialności za los powierzonych opiece dzieci.  Z trudem zdobywał żywność, lekarstwa i odzież. Czynił to jednak z wielkim zaangażowaniem i ofiarnością.  Janusz Korczak zginął wraz z wychowankami – wywieziony w sierpniu 1942 r. z getta w wagonie bydlęcym.  Dobrowolnie towarzyszył im w drodze na śmierć w komorze gazowej obozu zagłady w Treblince  Janusz Korczak zapisał  KRÓL MACIUŚ PIERWSZY się w pamięci  KRÓL MACIUŚ NA WYSPIE potomnych również jako BEZLUDNEJ autor wielu powieści, publikacji i wypowiedzi  KAJTUŚ CZARODZIEJ radiowych. Do dziś  PAMIĘTNIK BLUMKI uznaniem cieszą się  BANKRUCTWO MAŁEGO napisane przez niego DŻEKA książki dla dzieci :  JAK KOCHAĆ DZIECKO Książki pisał on sam… …,ale pisano też o nim. KROK DRUGI:  ZAPOZNALISMY SIĘ Z FRAGMENTAMI KSIĄŻEK JANUSZA KORCZAKA  BYLIŚMY NA WYCIECZCE W BIBLIOTECE PEDAGOGICZNEJ – OBEJRZELIŚMY WYSTAWĘ POŚWIĘCONĄ KORCZAKOWI.  Janusz Korczak był również prekursorem walki o prawa dziecka.  Domagał się uznania dziecka za pełnowartościowego człowieka od chwili narodzin i na każdym etapie swojego istnienia. KROK TRZECI:  ZAPOZNALIŚMY SIĘ Z METODAMI WYCHOWAWCZYMI JANUSZA KORCZAKA.  WYKONALIŚMY SZKRZYNKĘ NA LISTY  „ROBILISMY ZAKŁADY O CUKIERKA” – ZAWIERALIŚMY UMOWY.  POZNALIŚMY PRAWA DZIECKA. KROK CZWARTY:  OBEJRZELIŚMY FILM ANDRZEJA WAJDY „KORCZAK”.  ZAPAMIĘTALIŚMY SŁYNNE MOTTA  NAWIĄZALIŚMY KONTAKT Z RZECZNIKIEM PRAW DZIECKA- WYKONALIŚMY TABLICĘ Z PLAKATAMI  WYDALIŚMY WŁASNĄ GAZETĘ „PRZEGLĄD SZKOLNY”.  „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat’.  „Mów dziecku, że jest dobre, że może, że potrafi”.  „Nie ma dzieci – są ludzie, ale o innej skali pojęć, innym zasobie doświadczenia, innych popędach, innej grze uczuć”.  „Dzieci nie są głupsze od dorosłych, tylko mają mniej doświadczenia”.  „Nie wolno zostawiać świata takim, jakim jest”.  „Dobry wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala, nie ciągnie a wznosi, nie ugniata a kształtuje, nie dyktuje a uczy, nie żąda a zapytuje – przeżyje wraz z dziećmi wiele natchnionych chwil”.  „Jestem nie po to, aby mnie kochali i podziwiali, ale po to, abym ja działał i kochał. Nie obowiązkiem otoczenia pomagać mnie, ale ja mam obowiązek troszczenia się o świat, o człowieka”.  Film „Korczak” Andrzeja Wajdy, zdjęcia z planu,  www.2012korczak.pl,  http://www.brpd.gov.pl  Google- grafika,  www.pskorczak.org.pl PPROJEKT EDUKACYJNY REALIZOWANY PRZEZ: • OLGĘ BARCZYK •PATRYCJĘ CIEPLIŃSKĄ • MAŁGORZATĘ SZOSTEK •DAMIANA FLORCZYKA

Recently converted files (publicly available):