• Document: VERBUND-Stromschule Arbeitsblätter
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VERBUND-Stromschule Arbeitsblätter ARBEITSBLATT ARBEITSBLATT Arbeitsblatt 1 Arbeitsblatt 1 Magnetismus Magnetismus Magnete ziehen Gegenstände an, die ________________ enthalten. Sie haben aber Magnete ziehen Gegenstände an, die Eisen enthalten. Sie haben aber auch eine Anziehungskraft auf Nickel undKobalt. auch eine Anziehungskraft auf _____________ und __________________________. Die Magnetenden nennt man Pole. Sie werden als Nordpol und den Südpol be- Die Magnetenden nennt man Pole. Sie werden als Nordpol und den Südpol be- zeichnet und haben unterschiedliche Farben. Der Nordpol ist rot und der Südpol zeichnet und haben unterschiedliche Farben. Der Nordpol ist ________ und der grün. Gleiche magnetische Pole stoßen sich ab, ungleiche Pole ziehen sich an. Südpol __________. Gleiche magnetische Pole ________________________________, ungleiche Pole __________________________. Die Magnetkraft kann auf Gegenstände aus Eisen übertragen werden. Die Magnetkraft kann auf Gegenstände aus Eisen übertragen werden. Ein Stahlnagel lässt sich magnetisieren, in dem man mit einem Stabmagneten Ein Stahlnagel lässt sich magnetisieren, in dem man mit einem Stabmagneten öfters in dieselbe Richtung über den Nagel streicht. Dabei richten sich die unge- öfters in dieselbe Richtung über den Nagel streicht. Dabei richten sich die unge- ordneten Elementarmagnete in dieselbe Richtung aus. ordneten ___________________ in dieselbe Richtung aus. Ein Magnet ist von einem magnetischem __________ umgeben. Dieses wird auch Ein Magnet ist von einem magnetischem Kraftfeld umgeben. Dieses wird auch Magnetfeld genannt und ist umso größer je stärker der Magnet ist. An Magnetpolen Magnetfeld genannt und ist umso größer je stärker der Magnet ist. An Magnetpo- len ist das Magnetfeld am stärksten. Es ist unsichtbar und wirkt über eine gewisse ist das Magnetfeld am _____________. Es ist unsichtbar und wirkt über eine gewisse Entfernung vom Magneten. Gegenstände müssen deshalb gar nicht direkt mit dem Entfernung vom Magneten. Gegenstände müssen deshalb gar nicht direkt mit dem Magneten in Berührung kommen, um von ihm angezogen oder abgestoßen zu Magneten in Berührung kommen, um von ihm angezogen oder abgestoßen zu werden. werden. Lies dir das Arbeitsblatt aufmerksam durch und ergänze die fehlenden Lies dir das Arbeitsblatt aufmerksam durch und ergänze die fehlenden Wörter: Wörter: Eisen, Nickel, Kobalt, rot, grün, stoßen sich ab, ziehen sich an, Kraftfeld, Eisen, Nickel, Kobalt, rot, grün, stoßen sich ab, ziehen sich an, Kraftfeld, Elementarmagnete, stärksten Elementarmagnete, stärksten VERBUND-Stromschule www.stromschule.at VERBUND-Stromschule www.stromschule.at ARBEITSBLATT ARBEITSBLATT Arbeitsblatt 2 Arbeitsblatt 2 Die Glühlampe Die Glühlampe Aufbau einer Glühlampe Aufbau einer Glühlampe Glaskolben

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