• Document: A contribuição da literatura infantil no desenvolvimento da criança: um estudo de caso no Projeto Literatura da Biblioteca do SESC DOCA
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ISSN 1983-5213 A contribuição da literatura infantil no desenvolvimento da criança: um estudo de caso no Projeto Literatura da Biblioteca do SESC DOCA Marise Teles Condurú Universidade Federal do Pará. Faculdade de Biblioteconomia, Belém, PA, Brasil marise@ufpa.br Ana Cristina da S. Santos Bibliotecária, Belém, PA, Brasil accristinasantos@gmail.com DOI: https://doi.org/10.26512/rici.v11.n2.2018.8335 Resumo: Estudo sobre a importância da contação de história realizada em projetos de literatura, com o objetivo de analisar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento cognitivo da criança, por meio da investigação do Projeto Literatura da Biblioteca do Serviço Social do Comércio (SESC) Doca, no estado do Pará. Trata de pesquisa bibliográfica e exploratória acerca da literatura infantil e sua contribuição para o desenvolvimento da criança, e das várias formas de disseminação da literatura. A ARTIGOS abordagem é qualitativa. Realiza estudo de caso, sendo avaliado o Projeto Literatura da Biblioteca do SESC Doca, no município de Belém/Pará, por meio de entrevistas com os envolvidos no Projeto. Os resultados apontam para as vantagens que o Projeto proporciona às crianças, com avaliação positiva dos entrevistados em relação à iniciativa da Biblioteca do SESC Doca em disponibilizar à comunidade: conhecimento, informação e entretenimento, com destaque para as crianças que reagem favoravelmente aos encontros do Projeto. Conclui que o Projeto Literatura do SESC Doca tem contribuído para o desenvolvimento cognitivo das crianças que dele participam, ratificando a importância desse tipo de iniciativa. Palavras-chave: Biblioteca; Contação de história; Desenvolvimento cognitivo; Literatura infantil; Serviço Social do Comércio. The contribution of children's literature in child development: a case study in the Literature Project of the Library Sesc Doca Pará Abstract: Study about the importance of storytelling realized in projects of literature, with the objective of to analyze the contribution of children's literature in the cognitive development of child, by means of investigation from the Literature Project from the Library of the Serviço Social do Comércio (SESC) Doca, in the state of Pará. It is a bibliographical and exploratory research about of the literature child and your contribution to child development, and of the various forms of literature dissemination. With qualitative approach. Case study is accomplished, being evaluated the Literature Project of the Library of SESC Doca, in the municipality of Belém / Pará, by means of interviews with those involved in the project. The results point for the advantages that the project provides the children, having positive evaluation of the interviewees in relation to the initiative of the Library SESC Doca by provide the community: knowledge, information and entertainment, with highlight the children's which react favorably to the project meetings. It is concluded that the Literature Project of SESC Doca has contributed to the cognitive development of children participating in the Project, ratifying the importance of this type of project. Keywords: Children's literature; Cognitive development; Library; Serviço Social do Comércio; Storytelling. La contribución de la literatura infantil en el desenvolvimiento del niño: un estudio de caso en el Proyecto Literatura de la Biblioteca SESC DOCA Resumen: Estudio sobre la importancia de la cuenta de historia realizada en proyectos de literatura, con el objectivo de analizar la contribución de la literatura infantil en el desarrollo cognitivo del niño, por medio de la investigación del Proyecto Literatura de la Biblioteca del Serviço Social do Comércio (SESC) Doca, en el estado do Pará. Trata de investigación bibliográfica y exploratória sobre la literatura infantil y su contribución hacia el desarrollo del niño, y de las diversas maneras de diseminación de la literatura. El enfoque es cualitativo. Realiza estudio de caso, siendo evaluado el Proyecto Literatura de la Biblioteca del SESC Doca, en el município de Bel

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