• Document: Русский язык (для школ с узбекским и другими языками обучения)
  • Size: 214.75 KB
  • Uploaded: 2019-01-12 01:44:03
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

ЛОЙИҲА Русский язык (для школ с узбекским и другими языками обучения) Конкурс «Билимлар беллашуви» по русскому языку в школах с узбекским и другими (кроме русского) языками обучения проводится среди учащихся 5-6- классов в 2 этапе, ученики 7-8- классов в 4 этапе. Все этапы состязаний состоят из двух туров: первый тур – письменная работа, второй тур – тестирование. Письменная работа В 5,6,7 классах учащиеся пишут диктант, в 8 классе – изложение. Тексты диктантов и изложений готовятся в 3-х вариантах. Учащиеся выбирают один из предложенных вариантов. Темы выбранного варианта диктанта или изложения записывается на доске. Текст диктанта и изложения читается дважды учителем, в совершенстве владеющим русским языком, желательно носителем языка как родного. Для 5 класса объём диктанта должен быть 50-55 слов, для 6 класса – 60-65 слов, для 7 класса – 65 -70 слов. При подсчете количества слов в диктанте принимаются во внимание все слова, включая заголовки. Служебные слова (предлоги, союзы и частицы) также считаются за отдельные слова. Слова, не включенные в активную лексику для усвоения в данном классе, редко употребляемые, выписываются на доске и объясняются. Время написания диктанта - 45 минут. В 8 классе объём изложения не должен превышать 1-1,5 страницы (100-120 слов). При повторном ознакомлении с текстом учащиеся могут делать заметки в черновике. На написание изложения отводится 90 минут. При выборе диктантов и изложений следует отдавать предпочтение текстам, посвященным Родине, национальным и общечеловеческим ценностям. Тексты для диктантов должны соответствовать Государственному образовательному стандарту и содержать не более 5% слов, не входящих в активную лексику, указанную в Государственном образовательном стандарте для данного класса. В текстах для диктантов нежелательны неизученные в данном классе синтаксические конструкции. Тестирование Тестирование проводится после написания письменной работы. Тесты составляются с учётом действующего Государственного образовательного стандарта и учебной программы для данного класса. Недопустимы вопросы по произведениям для литературного чтения, не изучаемым или не упомянутым в учебниках. Учащимся предлагается 30 тестов (25 по русскому языку, 5 по произведениям для литературного чтения и важнейшим фактам биографий писателей), из них 20 тестов с выбором ответа и 10 вопросов с открытым ответом. Открытые тесты не должны предполагать варианты ответов. На работу с тестами отводится 60 минут. Нормы оценок. Оценивая орфографическую и пунктуационную грамотность, следует исходить из общего правила: ученикам предъявлять требования в объеме знаний и умений, которым их обучали. Не учитываются и не выносятся на поля при оценке ош

Recently converted files (publicly available):