• Document: BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. A. Profil SD Muhammadiyah Ambarbinangun. 1. Visi SD Muhammadiyah Ambarbinangun
  • Size: 766.03 KB
  • Uploaded: 2019-07-21 15:02:59
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

43 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Profil SD Muhammadiyah Ambarbinangun 1. Visi SD Muhammadiyah Ambarbinangun “Terbentuknya insan yang cerdas, berakhlakul karimah, yang Islami, Unggul dan Mandiri”. Indikator Pencapaian Visi tersebut adalah: Tabel 4.1 Komponen Visi Komponen Visi Indikator Ketercapaian 1. Cerdas a. Berfikir sistematis b. Mudah memahami dan mensikapi berbagai ilmu dan pengalaman c. Mampu menyelesaikan permasalahan dengan cepat dan tepat 2. Berakhlakul a. Membiasakan nilai-nilai akhlakul karimah Karimah b. Bersikap dan bertingkah laku berdasarkan nilai-nilai Ketauhidan 3. Islami a. Beriman kepada Allah SWT dan mengamalkan ibadah sesuai tuntunan Rasulullah SAW. b. Cinta kepada Al Qur’an dan terbiasa membaca Al Qur’an c. Bertingkah laku berdasarkan nilai-nilai Agama Islam yang tercermin dalam budaya sekolah 4. Unggul a. Unggul dalam prestasi akademik b. Unggul dalam prestasi non akademik 5. Mandiri a. Mengembangkan kurikulum sekolah yang selalu menyesuaikan dengan tuntutan zaman b. Melaksanakan tugas masing-masing dengan kesadaran pribadi dan penuh tanggung jawab Sumber : Dokumentasi sekolah SD Muhammadiyah Ambarbinangun diambil tanggal 12 Januari 2017. 2. Misi SD Muhammdiyah Ambarbinangun a. Cerdas 44 1) Melaksanakan pembelajaran PAKEM dan pendekatan Scientific serta penilaan autentik. 2) Mengefektifkan kegiatan pembelajaran dengan Teknologi Informasi. b. Berakhlakul karimah 1) Melaksanakan iklim sekolah yang menerapkan, mengembangkan dan membiasakan akhlakul karimah : a) Saling menghormati dan menghargai. b) Melaksanakan adab – adab di berbagai tempat dan situasi di lingkungan sekolah. c) Bersikap, berbicara, dan bertingkah laku sopan dan santun. d) Bersikap dan berbicara jujur. e) Disiplin. f) Peduli sosial. g) Cinta damai. h) Tanggung jawab. i) Peduli lingkungan. 2) Melaksanakan kegiatan yang dapat menanamkan dan mengembangkan pengamalan akhlakul karimah. c. Islami 45 1) Melaksanakan kegiatan keagamaan seluruh warga sekolah yang mencerminkan karakter religious. 2) Melaksanakan budaya sekolah sesuai nilai-nilai Islami. d. Unggul 1) Melaksanakan kegiatan Tuntas Baca Tulis Al Qur’an melalui TPA. 2) Membiasakan tadarus dan menghafal Al-Qur’an juz 30. 3) Pembinaan siswa berpotensi agar lebih berprestasi. 4) Mengembangkan bakat dan keterampilan sisiwa melalui ekstra kurikuler. e. Mandiri 1) Meningkatkan profesional guru melalui KKG lokal dan berbagai diklat. 2) Mengembangkan pola pikir positif dan kreatif. f. Bersama masyarakat untuk promosi sekolah dan penggalian dana dari berbagai sumber. g. Meningkatkan kerja sama dengan sekolah atau lembaga lain untuk menambah wawasan. Sumber : Dokumentasi sekolah tanggal 12 Januari 2017 3. Strategi Sekolah a. Bersama dewan sekolah untuk menentukan program. b. Bersama dewan dan yayasan untuk membuat RAPBS. c. Bersama wali murid untuk membuat keputusan. 46 d. Menjalin kerja sama dengan pemerintah. Sumber : Dokumentasi sekolah tanggal 12 Januari 2017 4. Tujuan Sekolah a. Tujuan Menengah untuk 4 tahun mendatang adalah sebagai berikut: 1) Menciptakan warga sekolah untuk menjalankan ibadah sesuai agama yang dianutnya 2) Memiliki nilai-nilai luhur budaya Yogyakarta 3) Melestarikan budaya Yogyakarta 4) Meningkatkan pencapaian rerata UASDA dari 21,00 ( untuk 3 mata pelajaran) pada tahun 2013/2014 menjadi: a) Tahun pelajaran 2014/2015 menjadi 21,00 b) Tahun pelajaran 2015/2016 menjadi 21,75 c) Tahun pelajaran 2016/2017 menjadi 22,50 d) Tahun pelajaran 2017/2018 m

Recently converted files (publicly available):