• Document: Научно-исследовательская работа. Тема: "Конфликты в подростковой школьной среде"
  • Size: 283.22 KB
  • Uploaded: 2019-01-13 12:16:46
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Научно-исследовательская работа Тема: "Конфликты в подростковой школьной среде" Выполнил(а): Козаев Алан Геннадьевич учащий(ая)ся 10 класса МБОУ СОШ № 25 им. Героя Советского Союза Остаева А.Е. г. Владикавказа Руководитель: Бузоева Залина Султановна, учитель обществознания Кандидат наук, Почетный работник образования РФ. Владикавказ, 2016-2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………..………..….……3. Понятие «конфликт» и его социальная роль в формировании личности подростка………………………………………….……..………....….…5 2.Характеристика межличностных отношений подростков.................................9 3. Изучение взаимоотношений в подростковой среде……………………….,....10 Заключение…………………………………………………….………….… …….16 Библиография……………………………………………………..…….………….17 Приложения 2 ВВЕДЕНИЕ Факт конфликта как неотъемлемой части жизни подростков на сегодняшний день является общепризнанным. Конфликтные процессы мало кто одобряет, но почти все в них участвуют. Конфликты между подростками в пределах школы, класса чаще всего основаны на эмоциях и личной неприязни. Конфликт обостряется и охватывает все больше людей. Межличностные и межгрупповые конфликты негативно сказываются на всех процессах жизнедеятельности школы. Конфликты между учениками отрицательно влияют как на самих конфликтующих, так и на весь класс, в классе, где сложился неблагоприятный социально-психологический климат, дети плохо усваивают программный материал, простая обида может, в конечном счете, привести к проявлению жестокости в отношении своих сверстников и т.д. Заниматься своевременной диагностикой и профилактикой конфликтов в школьных коллективах крайне необходимо. Во-первых, профилактика конфликтов, несомненно, будет способствовать повышению качества учебного процесса. Ученики и учителя станут тратить интеллектуальные и нравственные силы не на борьбу с оппонентами, а на свою основную деятельность. Во-вторых, конфликты оказывают заметное отрицательное влияние на психическое состояние и настроение конфликтующих. Стресс, возникающий в ходе конфликтов, может быть причиной десятков серьезных заболеваний. Поэтому своевременные профилактические меры должны положительно влиять на психологическое и физическое здоровье учеников и учителей. В-третьих, именно в школе у ребенка, подростка формируются навыки разрешения противоречий в межличностном взаимодействии, которые случаются в жизни каждого человека [7, с. 5]. Интерес к проблеме конфликтов формировался в отечес

Recently converted files (publicly available):