• Document: етодика изучения таблиц и диаграмм в начальном курсе математики
  • Size: 125 KB
  • Uploaded: 2019-04-15 23:52:44
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. 2016. № 4 олимпиадам, а для вузов — задача форми следовательских способностей обучающихся / рования компетентности учителей в орга Ю.А. Дробышев, И.В. Дробышева. Калуга: Ка низации работы с детьми по их подготовке лужский гос. институт модернизации образова к участию в олимпиадах. ния, 2015. 3. Дробышев Ю.А. Олимпиады по математи ке. 1–4 классы. М.: Экзамен, 2014. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 4. Интеллектуальнотворческий потенциал 1. Всероссийская открытая олимпиада для России. URL: http://www.future4you.ru. младших школьников и учащихся средней шко 5. Кенгуру — математика для всех. URL: лы. URL: http://www.rfolimp.ru. http://www.mathkang.ru. 2. Дробышев Ю.А., Дробышева И.В. Матема 6. Олимпус — предметные олимпиады для тические олимпиады как средство развития ис школьников. URL: http://www.olimpus.org.ru. етодика изучения таблиц и диаграмм в начальном курсе математики А.В. ЛЫФЕНКО, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики дошкольного, начального и специального образования Н.И. ЧИРКОВА, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики дошкольного, начального и специального образования Современные требования к целям началь авторы, следуя требованиям ФГОС НОО, ного образования нашли отражение в Фе включили задания, предполагающие запол деральном государственном образователь нение таблиц и чтение столбчатых и кру ном стандарте начального общего образо говых диаграмм. Однако в методических вания (ФГОС НОО). В нем они представ рекомендациях к учебникам содержится лены через систему универсальных недостаточно информации о методике изу учебных действий (УУД). Совершенство чения темы «Таблицы и диаграммы». вание целей образования приводит к изме В учебниках и учебных пособиях по мето нениям в его содержании. В предметной дике преподавания математики в началь области «Математика и информатика», на ной школе, адресованных студентам, также ряду с традиционными содержательными подробно не рассматриваются особенности линиями «Числа и величины», «Арифме изучения таблиц и диаграмм. В ведущих тические действия» и др., появилось новое профессиональных журналах, освещающих направление — «Работа с данными», кото актуальные проблемы начального общего рое ориентировано на развитие умения ра образования, недостаточно публикаций, от ботать с информацией через знакомство с ражающих методику изучения темы «Таб таблицами и диаграммами. Включение это лицы и диаграммы». Таким образом, сло го раздела в начальный курс м

Recently converted files (publicly available):