• Document: Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Geografia
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COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Geografia Nome: _______________________________________________________ Ano: 2º Ano 1º Etapa 2014 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Ciências Humanas Disciplina: Geografia Etapa: 1ª Nome do (a) aluno (a): Ano: 2º Turma: Nº Professor (a): Data:_____/_____/2014. Querido (a) aluno (a):  Você está recebendo suas atividades dos estudos da recuperação paralela.  Faça seus exercícios com atenção, pois ele intensificará seus estudos.  Utilize o livro didático, o caderno e suas folhas de atividades como fonte de estudo.  Considere a recuperação paralela como uma nova oportunidade de aprendizado.  Leve o seu bloco de atividades a sério e com dedicação. Dessa forma, você conseguirá sucesso.  Qualquer dúvida procure sua professora. Durante as aulas de Geografia observamos que as ações do ser humano interferem na paisagem. REALIZE as atividades propostas com atenção! QUESTÃO 01 LEIA os versos da música “Sobradinho”, composta por Sá e Guarabira, que se referem à barragem (represa de água) de Sobradinho, situada no Rio São Francisco: O homem chega e já desfaz a natureza Tira a gente, põe represa, diz que tudo vai mudar O São Francisco lá pra cima da Bahia Diz que dia menos dia vai subir bem devagar (...) Vai ter barragem no salto do Sobradinho O povo vai-se embora com medo de se afogar O sertão vai virar mar, dá no coração O medo que algum dia O mar também vire sertão (...) (Sá & Guarabira ao vivo. CD Sony. BMG, 1999.) De acordo com a letra música, FAÇA as questões a seguir. A) RESPONDA o que você entendeu do seguinte trecho da música: “O homem chega e já desfaz a natureza”. ________________________________________________________________________________ B) CIRCULE no texto, o estado brasileiro que aparece na letra da música. QUESTÃO 02 A caverna foi apenas o primeiro tipo de moradia dos homens. O tempo foi passando e cada povo, cada grupo humano foi organizando sua casa da maneira que melhor lhe convinha. Portanto, hoje, muitos são os tipos de moradia espalhados pelo mundo. A) Utilizando o quadro abaixo, LEIA as frases e ESCREVA o tipo de moradia correspondente: IGLU – CASTELOS – PRÉDIO – MANSÃO – PALAFITAS - BARRACO  Moradia popular muito presente nas favelas - _________________________  Conjunto de casas construídas umas sobre as outras - __________________________  Casa feita de blocos de gelo: __________________________  Tipo de moradia muito citada nos contos de fadas, que abrigam reis, rainhas, príncipes e princesas - __________________________  Casas construídas sobre estacas em lagos e rios - _____________________________  Casa muito grande e luxuosa - _____________________________ B) Muitos são os tipos de moradia. DESENHE no espaço abaixo a sua moradia. QUESTÃO 03 PINTE a moradia que apresenta a resposta correta para a seguinte interrogação.  Por que as moradias são diferentes dependendo do local onde elas são construídas? As moradias são diferentes porque todas as pessoas gostam de morar em casas que não sejam iguais às casas dos seus vizinhos. Em cada local tem um tipo de moradia, pois as pessoas constroem suas casas de acordo com as leis da sua cidade, sendo assim, somente as pessoas ricas tem moradias, as demais não conseguem construir. Em cada local existe um tipo de moradia diferente, pois as moradias dependem das condições do local onde elas são construídas, do tipo de clima, do ambiente, da cultura do local e dos recursos financeiros disponíveis. QUESTÃO 4 As maquetes são utilizadas para representar, em tamanho reduzido, um espaço. OBSERVANDO a maquete ilustrada abaixo, FAÇA as questões a seguir. A) A paisagem retratada na maquete é uma paisagem: ( ) MODIFICADA ( ) NATURAL B) Na maquete podemos identificar elementos da natureza e elementos criados pelos homens. IDENTIFIQUE estes elementos e REGISTRE três exemplos de cada um deles, completando o quadro abaixo: Elementos da natureza Elementos criados pelos homens QUESTÃO 5 As cidades

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