• Document: REFORMA EDUCATIVA. ENSINO PRIMÁRIO (5ª e 6ª Classes)
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REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO “REFORMA EDUCATIVA” ENSINO PRIMÁRIO (5ª e 6ª Classes) CADERNETA DE AVALIAÇÕES Escola________________________________________________________ Nome do aluno:________________________________________________ N.º___ Turma____ Sala___ Classe____ Ano Lectivo________ Turno ____ Município_________________________ Província___________________ Nome do(a) Professor(a)_________________________________________ CONSIDERAÇÕES GERAIS A Caderneta de Avaliações Diárias do(a) Aluno(a) ferramenta importantíssima de uso obrigatório pelo(a) Professor(a) durante o exercício das actividades docente e educativas, pois permite-lhe organizar um conjunto de dados sobre os (as) alunos(as), facilitando desta forma o controlo do desempenho individual destes. Por outro lado, esta ferramenta, para além de facilitar o trabalho do(a) Professor(a) quanto ao tratamento individualizado dos(as) alunos(as) sob sua tutela, visa também, ajudar aos(as) Encarregados(as) de Educação e aos(as) próprios(as) alunos(as) a terem conhecimento do desempenho escolar. Poderá ainda, ajudar o trabalho de acompanhamento e supervisão das diferentes estruturas de direcção do processo de ensino e aprendizagem que tê-la-ão como um potencial indicador do desempenho do(a) Professor(a) nas suas actividades diárias na sala de aulas. Tendo como base as considerações anteriores, aconselha-se ao(a) professor (a) que preencha os espaços indicados com as informações pertinentes evitando ao máximo borrões que possam pôr em dúvida a veracidade dos dados de avaliação. Mensalmente, os Encarregados de Educação devem ser informados sobre o aproveitamento escolar dos(as) seus(suas) educandos(as) na base dos dados constantes desta caderneta. A Caderneta de Avaliações é propriedade da Escola enquanto o(a) aluno(a) ou alunos(as) permanecerem naquele subsistema, podendo no fim da 6ª Classe ser entregue aos respectivos Encarregados(as) de Educação. Autores: Ph. D. Manuel Afonso, Lic. Simão Agostinho 2 DADOS DO(A) ALUNO(A) Nome: ______________________________________ Sexo _____________ Data de Nascimento _____ de __________________________ de ________ Classe _____ Turno _____ Turma _______Ano Lectivo_________________ Nome do(a) Encarregado(a) De Educação ____________________________ ______________________________________________________________ Local de Trabalho _______________________________________________ Contactos telefónicos: ____________________________________________ ______________________________________________ Endereço: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3 INFORMAÇÕES IMPORTANTES SOBRE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO DO(A) ALUNO(A) NO ANO LECTIVO TRANSACTO ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________

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