• Document: Методические рекомендации по суммативному оцениванию
  • Size: 3.21 MB
  • Uploaded: 2019-02-13 13:40:56
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

АВТОНОМНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ» Методические рекомендации по суммативному оцениванию Познание мира 1 класс Астана, 2016 Методические рекомендации по суммативному оцениванию Познание мира 1 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Познание мира» для обучающихся в 1 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана. Суммативное оценивание в 1 классе проводится в 3 и 4 четвертях. Задания для суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер. Для проведения суммативного оценивания за четверть предлагается спецификация со схемой выставления баллов. Данный документ стандартизирован и обязателен для проведения суммативного оценивания за четверть. Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц. При подготовке методических рекомендаций использованы ресурсы (рисунки, фотографии, тексты, видео- и аудиоматериалы и др.), находящиеся в открытом доступе на официальных интернет-сайтах. Используемые условные обозначения: * рекомендуется в одной четверти интегрировать (по возможности) цели обучения со сквозными темами, исходя из расчета – 2 сквозные темы на четверть; ** используется одна из частей цели обучения учебной программы. 2 СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ............................ 5 Суммативное оценивание за сквозную тему «Путешествия» .................................... 6 Суммативное оценивание за сквозную тему «Традиции и фольклор» ................... 10 Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть ........................................ 15 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ.......................... 25 Суммативное оценивание за сквозную тему «Еда и напитки» ................................. 26 Суммативное оценивание за сквозную тему «В здоровом теле - здоровый дух» .. 29 Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть ......................................... 33 3 4 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ 5 Суммативное оценивание за сквозную тему «Путешествия» Подраздел 3.1

Recently converted files (publicly available):